תמונת מצב של החינוך בישראל
נתוני למידה, השלמת לימודים, פערים ומשאבים מספקים תמונות שונות של מערכת החינוך. הנתונים מכסים שנים וקבוצות גיל שונות, ולכן מוצגים זה לצד זה עם התקופה של כל מדד.
בדיקות החבילות: הישגים והשכלה · פערים · נגישות ומשאביםפחות תלמידים מגיעים לרמת הבסיס במדעים
בקרב בני 15 הלומדים ונבחנו, 60% בישראל הגיעו לפחות לרמה 2 במדעים, לעומת 74% בממוצע OECD. הפער הוא 14 נקודות אחוז.
כיוון ארוך טווח: שיעור התלמידים בישראל שמתחת לרמה 2 במדעים עלה ב־9 נקודות אחוז בין 2015 ל־2025. אלה מחזורי מבחן שונים, ולא מעקב אחרי אותם תלמידים.
מקור: OECD, PISA 2025: Israel ↗ · למדדי מדעים, מתמטיקה וקריאה ←
השכלה בקרב צעירים והשלמת תואר
בשנת 2025 שיעור בני 25–34 ללא השכלה תיכונית מלאה בישראל היה 11%, לעומת 12% בממוצע OECD (מהדורת 2026). במדד נפרד, 61% מהמתחילים בישראל השלימו תואר ראשון בזמן התקני, לעומת 43% בממוצע הארגון (מהדורת 2025).
אלה אוכלוסיות ושנות ייחוס שונות: השכלה בקרב בני 25–34 אינה שיעור נשירה, והשלמת תואר עוקבת אחר מחזור סטודנטים (סיום תקני צפוי ב־2020). תאריך המהדורה אינו שנת התצפית.
מקורות: OECD, Education at a Glance 2026: Israel — השכלה ↗ · OECD, Education at a Glance 2025: Israel — השלמת תואר ↗ · להגדרות ולנתונים המלאים ←
לימודים ותעודות בקורסים בפיקוח משרד העבודה
בפרסום הלמ״ס נמנו 52,500 תלמידים שהתחילו קורסי הכשרה מקצועית למבוגרים בשנת 2025, ו־32,800 זכאים לתעודה מקרב מי שסיימו לימודים בשנת 2025.
אלה שתי ספירות של קבוצות שונות באותה שנה: הזכאים לתעודה אינם בהכרח מי שהתחילו ב־2025. אין לחלק 32,800 ב־52,500 כשיעור השלמה. הנתונים מכסים קורסים בפיקוח משרד העבודה בלבד, ואינם אומדן של כלל הלמידה המקצועית או של השתלבות בוגרים בעבודה.
פערים לפי מין ורקע חברתי־כלכלי
לפי אומדן ממודלל ל־2024, שיעור השלמת התיכון היה 96.6% לבנות ו־89.3% לבנים. בפיזה 2025 הפער בין רבעוני הרקע החברתי־כלכלי העליון והתחתון בישראל היה 82 נקודות ציון במדעים, לעומת 85 בממוצע OECD.
אומדן ההשלמה אינו ספירת זכאים לבגרות. הפער בפיזה הוא הפרש ציונים ממוצעים בין קבוצות רקע בתוך כל מדינה, ולא שיעור תלמידים שהגיעו לרמת הבסיס. אף אחד מהפערים אינו מזהה סיבה.
מקורות: UNICEF/UIS ↗ · OECD PISA 2025 ↗ · לפילוח ולנתונים המלאים ←
גודל הכיתה בחינוך היסודי
בסדרת OECD לשנת 2023, ממוצע התלמידים בכיתה בחינוך היסודי היה 27.4 בישראל ו־20 בממוצע הארגון. הרכב המדינות בממוצע עשוי להשתנות לאורך זמן; אלה גודלי כיתה, לא יחס תלמידים למורה.
מקור: OECD, כיתות ומשאבי הוראה ↗ · לנגישות, גודל כיתות והוצאה לתלמיד ←
מלימודים לעבודה
המשך התמונה בוחן בני 15–29 שאינם מועסקים ואינם לומדים, לצד מיומנויות מבוגרים. אלה אוכלוסיות ומדדים אחרים מהישגי בני 15 בפיזה.
לנתוני חינוך והשתלבות בעבודה ←